Il capitano della barca: un concetto base
In una tempesta come vorresti che si comportasse la capitana della barca su cui viaggi?
Ma questo è un concetto importante che ritorna spesso nel Percorso, perché è la base di molte altre conversazioni, come quella sui limiti, sulla gestione delle emozioni, sulla «risoluzione» delle crisi.
Noi siamo i capitani della barca per le «nostre» piccole persone, perché siamo gli unici con un cervello maturo che ha effettivamente la capacità di gestire emozioni e situazioni scomode (o che ha gli strumenti per impararlo). Come lo imparano ǝ bambinǝ? Da noi, da come noi gestiamo le situazioni e le emozioni e dal tempo che creiamo per insegnare loro queste stesse abilità.
Questo è uno dei tanti motivi per cui cerco il più possibile (e con ostinata insistenza) di trasmettere che la genitorialità e l'educazione (a casa e a scuola) non è crescere o educare a bambina: è crescere ed educare prima noi adulti.